根据我校《关于2015届学生毕业设计（作业）工作安排的通知》和威尼斯欢乐娱人城AⅤ大中国《扬州职业大学威尼斯欢乐娱人城AⅤ大中国毕业设计（论文）工作实施手册》的相关精神要求，今制订扬州职业大学威尼斯欢乐娱人城AⅤ大中国2015届毕业设计工作方案如下：

一、组织机构

威尼斯欢乐娱人城AⅤ大中国毕业设计（论文）领导组织机构设置如下图：

毕业设计组织机构图

威尼斯欢乐娱人城AⅤ大中国毕业设计（论文）工作领导小组：

组长：游文明

副组长：宋晓英、周益军、姚海滨、周军

成员：高艳、张浩、胡林岚、尹晨、赵翔、冯晋、高晨、张翔、唐开鹏

威尼斯欢乐娱人城AⅤ大中国毕业设计（论文）指导小组安排见表一。

表一   2015届毕业设计指导小组分组情况表

威尼斯欢乐娱人城AⅤ大中国毕业设计（论文）答辩领导小组成员：游文明、宋晓英、周益军、姚海滨、周军、赵翔、胡林岚、尹晨、高艳、冯晋、张浩、高晨

材料整理小组：周军、高晨、高艳、张浩以及各指导小组组长

如有老师不愿或有条件参与本届毕业设计指导工作的老师，请务必及时通知相应指导组组长，组长应将具体情况如实上报毕业设计领导小组，此项工作须在学生分组结束前完成。

二、毕业设计（论文）的工作要求

1、总体要求

毕业设计(论文)教学环节旨在强化学生的专业能力素质、培养学生的创新能力，应融思想道德素质、业务素质、文化素质教育于一体，注重学生全面素质的提高，充分体现教育教学的公平和公正。同时要求全院教职工全面认识和了解我院毕业设计（论文）工作的安排实施过程，及时做好各项工作，力争做到工作有计划、毕业设计（论文）选题有范围、学生有创意、指导有目标、评阅有依据、评价有标准、实施过程有规范，最终使学生按照学校教学计划顺利完成学业并达到相应专业培养计划的要求。

2、对学生的要求

（1）学生应明确毕业设计(论文)的目的、意义，努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，保质保量地完成任务书规定的任务；

（2）尊重指导老师，虚心接受老师及有关工程技术人员的检查和指导，定期向老师汇报毕业设计(论文)工作进度、工作设想，听取老师的意见；

（3）认真完成规定的工作任务，充分发挥主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果；

（4）学生应按计划定期接受指导（按照《扬州职业大学毕业设计（论文）教学工作规范（试行）》的要求不少于十次），因病、事请假，应征得指导老师和班主任同意，对无故不接受指导累计达到或超过全过程1/3者，取消其答辩资格，并按有关学籍管理规定处理；

（5）毕业设计(论文)结束时，学生应按毕业设计(论文) 成果资料目录清单及归档程序将毕业设计(论文)封面、设计(论文)任务书、目录、摘要、毕业设计说明书(论文)等装订成册【以上内容应符合学校统一格式规范，具体要求参见《扬州职业大学威尼斯欢乐娱人城AⅤ大中国毕业设计（论文）工作实施手册》】。毕业（顶岗）实习报告(调查报告)图纸、计算书、源程序清单、上机结果、实验记录等作为附件，放入学生毕业设计(论文)档案袋，送交指导老师审阅并交至相应指导小组；

（6）学生必须独立完成毕业设计学习任务，毕业实习或毕业设计不及格者不得毕业。

3、对指导老师的要求

（1）指导老师应具有讲师或相当职称以上人员担任，初级职称的人员一般不单独指导毕业设计（论文），但可在其他指导老师的指导下协助指导工作，其指导工作量由该指导老师根据具体情况分配；

（2）在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请中级专业技术职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导老师，但应由本专业的校内老师负责，掌握进度、要求，协调有关问题；

（3）指导老师应为人师表、教书育人，同时对学生严格要求，应始终坚持把对学生的培养放在第一位；

（4）指导老师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力的培养以及设计思想、基本研究方法的指导，应着重启发引导，注意调动学生的主动性、积极性和创造性；

（5）指导老师应按本专业毕业设计大纲的要求，结合学生个人情况选择适当课题，填写任务书；审定学生拟定的设计（实验）方案；定期检查学生的工作进度和质量，与学生进行讨论交流，进行答疑指导；指导学生正确撰写报告、说明书（论文）并认真批阅；毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的成果要求及撰写要求，检查学生的工作完成情况，对学生进行答辩资格预审，评阅学生的图纸、作品等相关资料，评阅学生的设计说明书（论文），指导学生做好毕业设计（论文）的业务总结，并根据毕业设计（论文）任务完成情况及其工作态度、工作能力、报告（论文）质量写出考核评语；收齐学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，在资料袋上列出清单并签名后，交给毕业设计（论文）指导小组；

（6）根据学校《毕业设计（论文）教学工作规范》的要求，每位指导老师所指导的学生一般不超过7人(有初级职称老师或校外指导老师辅助的，最多不超过14人。原则上本届毕业设计我院指导老师指导的学生数最多不超过12人，具体指导人数由各组组长安排确定)，指导老师对学生指导时间必须满足学校相关要求；

（6）参加毕业设计（论文）答辩。

三、工作计划

步骤及时间安排

1、准备阶段：

2014年10月08日（周三）全院老师动员，明确毕业设计的时间节点及相关要求。

2014年10月08日~2014年10月19日 学生分组

学生分组的工作安排及要求：

1）本届毕业生分组安排采用“双向选择”和“抽签”相结合的方法进行。

2）“双向选择”学生须具备一定条件，具体是：按照2013~2014学年第二学期综合排名前20%的学生，具备可进行双向选择的条件。

3）各指导组组长将全院参与毕业设计指导老师的基本情况通报给本组学生，学生自己主动和相应老师联系，进行“双向选择”，确定指导与被指导关系。指导老师的资格及能够指导的学生数参照本届我校“毕业设计工作安排”的相关要求执行。 “双向选择”在2014年10月14日前完成。

4）2014年10月15日 经“双向选择”后，剩余的学生由指导老师集中在本指导组内抽签，确定指导与被指导关系。特殊情况（如剩余学生太多太少等情况），指导小组组长之间协调处理，协调好后在小组内统一进行抽签。

5）指导组组长统筹学生分组的工作安排。

各毕业设计指导小组进行学生分组统计，结果于10月17日汇总至高艳老师处。2014年10月20日（周一）公布学生分组情况（公告栏、我院及各专业的网页上公布）。

集中顶岗实习学生、单位确定后，可根据学生和老师的具体情况进行适当调整。届时，也可针对顶岗实习学生人数多的单位组建相应指导小组。

2014年11月07日前（第十周周五）专接本学生提交课题申报表（严格按要求填写）至各指导小组组长处。

2014年11月20日前非集中顶岗实习、2014年12月20日前集中顶岗实习学生提交课题申报表（严格按要求填写）至各指导小组组长处。鼓励参加非集中顶岗实习学生的毕业设计（论文）课题来源于实习岗位，要求参加集中顶岗实习学生的毕业设计（论文）课题必须来源于实习岗位，相应指导老师应采取各种方法严格把关，参加集中顶岗实习学生的毕业设计（论文）课题非来源于实习岗位选题的特殊情况须报毕业设计领导小组研究决定。

集中顶岗实习学生毕业设计（论文）应尽可能实题实做，课题主要类型有：

①工艺装备与工艺工装设计类课题

对于直接参与生产加工的顶岗实习学生，应尽可能针对实际工作岗位的生产过程，进行工艺装备与工艺工装设计。进行工艺装备与工艺工装设计类课题（如主轴箱、进给传动齿轮箱或工艺装备某些局部机构改进设计等）、机械加工工艺设计、数控加工工艺及程序设计、专用夹具设计、刀具设计、量具设计、模具设计等。考虑到实题实做的难度，具体工作量大小适当减少要求，但不得少于毕业设计大纲要求的模拟类课题工作量的2/3。

②调研报告类

对于参加生产管理、仓库管理、产品营销、售后服务等类型工作的顶岗实习学生，可进行相关实习内容调研报告撰写。调研报告要求应体现调研的具体目的、对象、内容、分析、结论、预测、建议、措施等内容。调研报告应有实际数据支撑并尽可能做到图文并茂，篇幅不少于30000字。

③其他类型课题

其他类型课题，指导老师应根据相应专业毕业设计大纲要求认真审核，明确具体要求及工作量大小等。

2、审题阶段：

审题工作要求在学生课题申报截止日后一周内完成。

2014年11月10日至16日各指导小组针对专接本学生的课题申报进行集中审题。

2014年11月17日至18日专接本学生提交开题报告。

2014年11月21日至26日各指导小组针对非集中顶岗实习学生的课题申报进行集中审题。

2014年11月27日至28日非集中顶岗实习学生提交开题报告。

2014年12月21日至26日各指导小组针对集中顶岗实习学生的课题申报进行集中审题。

2014年12月29日至2015年01月09日集中顶岗实习学生提交开题报告。

毕业设计指导小组组长负责本组毕业设计课题汇总并形成电子档交至高艳老师处。电子档的格式、要求应统一按照样表制表（特别注意：申报表、毕业设计任务书、开题报告、汇总表及毕业设计成果资料等相关内容的一致性）。

毕业设计领导小组会同各指导小组组长进行集中审题过程中，有异议的课题，审题小组成员共同讨论该课题任务内容及工作量是否满足或超出本专业毕业设计要求，并给出审题意见。

凡审核不合格的课题，需重新申报。指导小组组长负责将不合格的课题及时退给相关指导老师，该指导老师需根据审核意见，在1周内重新确定课题并请组内指导老师共同审查合格后，将课题交给该指导小组组长，原则上须由原审题者负责再审。此过程的时间不得影响毕业设计工作安排的其他进程。

从收集资料、课题申报到毕业答辩，学生实际用于毕业设计的时间不得少于8周。实际毕业设计（论文）的工作时间少于8周的学生，无资格参加毕业答辩。

毕业设计（论文）课题申报表、开题报告由指导老师指导学生认真填写，务必规范。课题申报表中应明确给出基本技术参数、提出毕业设计（论文）要求及任务内容、工作量大小，并结合任务具体内容合理确定毕业设计（论文）课题名称，必要时应附有相关零件图纸等资料。课题申报表中的毕业设计（论文）要求及任务内容、工作量大小等相关内容应由指导老师填写。

课题申报集体审核通过后，学生在指导老师指导下填写毕业设计（论文）任务书并开题，填写开题报告。任务书、开题报告中应明确给出论文或设计所必需、较全面的基本技术参数、提出毕业设计（论文）具体要求及详细的任务内容、工作量大小及毕业设计时间进度安排等。指导老师应严格把关，工作量多少应符合本工作方案和各专业毕业设计大纲要求、多次重复使用（连续两届以上）的老题不应开题、无实质性内容的空题、题目范围大、知识层次要求高、工作量大，学生根本无法完成的大题难题等，不应开题。以上情形，指导老师应及时发现并要求学生更换课题。指导老师未能发现，而在毕业答辩资格审核、答辩期间发现，指导老师的指导工作量将部分扣除（具体参见：九、工作量计算），此时不影响学生的正常答辩；审查时其同组老师指出属上述情形且属实，而不及时更正，该学生将无资格参加毕业答辩，其指导老师将参照学校相关教学事故处理意见进行处理。

填写要求：任务书、开题报告学生填写部分统一电子档采用Word编辑器改写方式填写，其中课题简介部分填写时，字体为宋体、字号采用五号字。指导老师意见由指导老师采用黑水笔手工填写，毕业设计指导小组审核意见由指导小组组长采用黑水笔手工填写。

本学期毕业班考试课程的考核工作安排在2014年11月15日前结束。在学生参加顶岗实习前，班主任须采用各种方法、通过各种途径，对本班学生进行全面动员，使每个学生对毕业顶岗实习的相关目的、要求、注意事项等清楚明白，同时按学校要求进行毕业条件核查等其他工作也应落到实处。

3、毕业设计阶段：2014年11月03日――2015年4月25日，根据校系两级文件【《关于2015届学生毕业设计（作业）工作安排的通知》和《扬州职业大学威尼斯欢乐娱人城AⅤ大中国毕业设手册》】的要求，完成各阶段毕业设计与指导、论文撰写和绘图等工作。在此时间段内，未能按要求完成毕业设计任务而导致不能上缴毕业设计任务书要求的所有毕业设计成果资料的学生，将视为毕业设计不及格。

4、答辩阶段：

2014年12月26日前专接本学生提交毕业设计成果资料，2015年01月03~04日进行第一批毕业设计答辩（根据元旦放假时间进行适当调整）。

2015年04月10日前，非集中性顶岗实习学生提交毕业设计成果资料，2015年04月18~19日进行第二批毕业设计答辩。

2015年04月17日前，集中性顶岗实习学生提交毕业设计成果资料，2015年04月25~26日进行第三批毕业设计答辩。

2015年05月06日下午（初定）进行公开答辩，2015年05月12日至5月23日毕业设计领导小组会议（成绩认定、评优工作）汇总毕业答辩成绩，整理学生毕业答辩材料，计算答辩工作量。

2015年06月05日前学生成绩汇总、报教务处。

毕业设计工作计划表见表二。

四、2015届毕业设计（论文）工作进程安排

2015届毕业设计（论文）工作计划安排情况见表二。

表二   2015届毕业设计工作计划表

五、毕业设计（论文）指导小组组长的职责

1、根据教学计划，在本专业教研室主任的统一安排、协调下，进一步修订、完善各专业的毕业设计教学大纲。

2、组织指导老师对毕业生进行合理分组。

3、组织指导老师审核本组所有学生的毕业设计（论文）课题并汇总。

4、处理毕业设计中出现的问题。

5、参与、组织毕业答辩，整理、归档毕业设计（论文）材料。

6、分配、计算、核对老师指导工作量、答辩工作量。

六、课题来源

1、来源于生产、工作实际。

2、老师的科学研究、教学研究课题。

3、学生提供生产一线资料，指导老师进行分析，并提炼课题等。

4、参加集中顶岗实习学生的毕业设计（论文）课题须来源于实习岗位。

七、其它注意事项

1、课题不宜重复使用，同一课题，如往届已使用，需进行相关设计内容及要求的调整。特别是杜绝同一届不同学生在同时做设计内容、任务要求一致课题。

2、毕业班班主任应及时核实、通报本班学生情况，未注册学籍的学生，无毕业答辩资格。

八、成绩评定

毕业设计成绩评定要遵守严格要求、实事求是的原则，总评成绩按五级评分的参考标准进行评定：优秀、良好、中等、及格、不及格（参见《威尼斯欢乐娱人城AⅤ大中国毕业设计（论文）工作实施细则》）。

九、指导工作量计算

1、审题工作量：审题工作由毕业设计领导小组会同各指导小组组长进行集中审题，最终工作量由指导组组长按实际情况统筹分配。审题工作量大小为：0.5学时/生；

2、指导工作量：指导老师指导工作量9.5学时/生；

3、答辩（评阅）工作量：参加答辩工作量为3学时/场、主答辩（含评阅）工作量1学时/生；

4、有下列情形，指导老师的指导工作量将鼓励性增加：

1）有资格参加院内公开答辩且最终公开答辩成绩优秀，工作量增加5学时/生；

2）经院部推荐申报，最终获省优秀毕业设计（论文），工作量增加10学时/生；

3）以上奖励不重复累加。

5、有下列情形，指导老师的指导工作量将适当扣减：

1）课题申报表内的“课题名称、课题简介、指导老师审核意见”、毕业设计（论文）任务书中的“封面、毕业设计（论文）题目、任务内容及要求、图纸实物内容及要求、参考文献、进度计划、指导记录（除学生签名）、指导老师评语”等内容应由指导老师填写，开题报告中指导老师意见由指导老师采用黑水笔手工填写，如指导老师不能按要求填写，指导工作量视具体情况扣减：0.5~3学时/生；

2）申报表、汇总表、毕业设计任务书及毕业设计成果资料等相关内容的不一致或学生毕业设计（论文）成果资料不全、光盘无法打开，而指导老师却不做任何要求审核通过，指导老师工作量扣减：0.5~3学时/生；

3）毕业设计（论文）内容和别的同学或往届毕业生的有较多雷同，指导老师事先知道（不论何种方式证实）而未及时制止的，或指导老师的指导成绩与答辩成绩相差20分及以上的，指导老师工作量扣减：1~2学时/生；

4）学生未能通过答辩，并确认是指导老师的原因造成的，如：缺少督促、指导不力、疏于管理等（因学生自身原因除外），指导老师工作量扣减：2学时/生；

5）学生未能按要求开题，指导老师工作量扣减：10学时/生；

6、初级职称老师辅助指导工作量由其辅助的指导老师自行分配。

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2014-09-25