这所学校上了一周“口罩生产网课”,冷冰冰的理工科课程上得热火朝天
发布人:jxgcxy  发布时间:2020-03-05   浏览次数:1642

扬子晚报网2月29日讯(通讯员  郭雨旸 张兆东 记者  陈咏)记者29日从扬州职业大学威尼斯欢乐娱人城AⅤ大中国获悉,学院《机械设计基础》按照学校统一部署准时开课,这是一门专业基础课程,内容多、难度大。在第1周的网络教学中,教学团队以当前紧缺物资“一次性口罩”的生产设备——全自动口罩生产机的工作原理为切入口,冷冰冰的理工科课程上得热火朝天,上出满满“正能量”。

“我们机械人在抗击新冠肺炎疫情的战斗中,一样可以发挥巨大的作用,我们可以改善工艺,提高效率,用全自动口罩生产机等等的高效能机械设备,搭建火神山、雷神山,生产更多的医护产品和医疗用品。”授课教师王家禾说。

授课教师告诉记者,对于理工科的专业课程,观看教学视频可以完成部分知识点的学习,但较难理解的部分还是需要教师启发、学生思考,并结合习题练习。他们通过课前任务和课前测试,归纳学生目前的学习状况,以QQ分享屏幕的方式直播讲解,在电子教鞭的辅助下,用类似黑板板书的方法讲解重点难点和各类习题。讲解的过程中,学生可以用文字或语音回答老师的问题,传统教学中只能少部分同学参与回答,直播讲解中能一呼百应,更能激发每一个学生的参与热情。

记者了解到,《机械设计基础》课程的课后作业中,有一部分需要绘图与计算,学生完成在作业本上,完成后拍照上传,再由教师批改。虽然教师的工作量增大了,但这也是师生单独沟通交流的好时机。从一周的开课情况看,学生到课率100%,课前任务、课堂测验、课后作业的参与度和参与质量高于常规教学状态。机械1901班刘思凡同学说:“在线教学效果和实体课堂相比并不逊色,视频感觉更亲近了,不用担心在教室后排看不清PPT。而且,和教师交流,跟同学讨论,也更加自由和充分。”

“我们虽然不能像医护人员那样冲到一线去救死扶伤,但我们可以把课上好、把学生培养好,这是教师的本职工作,也是对抗疫的最大支持。”一位老师说。